{
  "title": "Ausbildung für Ausbildende im Kanton Neuenburg: Wie lassen sich die Entscheidungskriterien von Fachpersonen explizit machen?",
  "url": "https://shr.swiss/blog/formation-de-formateurs-neuchatel-rendre-explicites-criteres-experts-de",
  "language": "de",
  "datePublished": "2026-06-20",
  "publisher": {
    "name": "SHR — Swiss Human Resources",
    "url": "https://shr.swiss",
    "address": "184 route de Saint-Julien, 1228 Plan-les-Ouates, Suisse"
  },
  "summary": "Eine Fachperson kann einen Handgriff zeigen, ohne die Hinweise zu erläutern, die ihre Entscheidung bestimmen. Die Ausbildung von Ausbildenden muss diese Lücke zwischen technischem Können und Wissensvermittlung aufgreifen.",
  "section": "Forschung",
  "topic": "Train the Trainer",
  "place": {
    "name": "Neuenburg",
    "region": "Neuchâtel",
    "country": "CH"
  },
  "keyPoints": [
    {
      "heading": "1. Was die Forschung zeigt: Fachkompetenz genügt nicht, um Schwierigkeiten einzuschätzen",
      "point": "Pamela Hinds (1999, Journal of Experimental Psychology: Applied) zeigt bei den untersuchten Aufgaben, dass Fachpersonen die Zeit unterschätzen, die Anfängerinnen und Anfänger für deren Bearbeitung benötigen."
    },
    {
      "heading": "2. Ein Mechanismus: Das eigene Wissen lässt sich schwer ausblenden",
      "point": "Colin Camerer, George Loewenstein und Martin Weber (1989, Journal of Political Economy) untersuchen den «Fluch des Wissens» in wirtschaftlichen Experimentalsituationen."
    },
    {
      "heading": "3. Der voreilige Schluss: Fachpersonen durch eine lückenlose Anleitung ersetzen",
      "point": "Daraus könnte man schliessen, es genüge, jeden Handgriff in einer ausführlichen Anleitung festzuhalten."
    },
    {
      "heading": "4. Die Grenzen: Eine plausible Erklärung ist noch keine validierte Regel",
      "point": "Diese Studien untersuchen nicht die Wissensvermittlung in Neuenburger Unternehmen und validieren keine spezifische Methode zur Befragung von Fachpersonen."
    },
    {
      "heading": "Eine überprüfbare Praxis in Neuenburg",
      "point": "In einer hypothetischen Werkstatt in Neuenburg, die Präzisionskomponenten herstellt, könnte eine Übung im Ausbildungsprogramm von einer wiederkehrenden Entscheidung ausgehen: eine Justierung fortsetzen, korrigieren oder eine Freigabe einholen."
    }
  ],
  "sources": [
    {
      "authors": "Hinds",
      "year": "1999",
      "source": "Journal of Experimental Psychology: Applied"
    },
    {
      "authors": "Weber",
      "year": "1989",
      "source": "Journal of Political Economy"
    }
  ],
  "wordCount": 417,
  "image": "https://shr.swiss/img/blog-Weiterbildung-Train-The-Trainer-Neuenburg-formation-de-formateurs-neuchatel-rendre-explicites-criteres-experts-de.jpg?v=4",
  "translations": {
    "fr": "https://shr.swiss/blog/formation-de-formateurs-neuchatel-rendre-explicites-criteres-experts",
    "en": "https://shr.swiss/blog/formation-de-formateurs-neuchatel-rendre-explicites-criteres-experts-en",
    "de": "https://shr.swiss/blog/formation-de-formateurs-neuchatel-rendre-explicites-criteres-experts-de",
    "it": "https://shr.swiss/blog/formation-de-formateurs-neuchatel-rendre-explicites-criteres-experts-it"
  },
  "relatedPages": {
    "programme": "https://shr.swiss/formation-formation-de-formateurs-neuchatel",
    "city": "https://shr.swiss/formations-ville/neuchatel",
    "blog": "https://shr.swiss/blog"
  },
  "citationPolicy": "Citation autorisée avec mention « SHR — Swiss Human Resources » et lien vers l'article."
}