1806 articles tirés de nos interventions à Genève, Lausanne, Zurich, Berne, Bâle, Lugano, Fribourg et Neuchâtel. Études de cas, guides pratiques, tendances 2026.
Diriger ne se résume pas à éteindre des incendies. Découvrez comment sortir du mode réaction pour restaurer une autorité naturelle et redonner du souffle à vos équipes genevoises.
Oui en moyenne — mais l'effet dépend fortement de la conception : besoins analysés, pratique, espacement.
Le charisme repose en partie sur des techniques verbales et non verbales identifiables, donc enseignables.
Les équipes qui signalent davantage d'erreurs ne sont pas forcément celles qui en commettent le plus.
Le leadership « inspirant » n'écrase pas la simple reconnaissance contingente : les deux comptent, selon le critère mesuré.
La confiance envers le supérieur direct est associée à la performance et à l'engagement.
Compétence, bienveillance et intégrité perçues fondent la confiance accordée à un leader.
L'autonomie peut aussi créer de la surcharge, de l'ambiguïté et des tensions.
L'effet est plus net sur la créativité et les comportements citoyens que sur la performance de la tâche.
Donner de l'autonomie favorise la créativité, surtout via l'implication psychologique.
La résistance des collaborateurs dépend en partie de la personnalité et du style de leurs leaders.
Le leadership transformationnel compte surtout lorsque le changement touche fortement les personnes.
On attribue souvent du charisme aux dirigeants après de bons résultats, plutôt que l'inverse.
Le charisme est associé à la performance seulement lorsque l'environnement est incertain.
Un narcissisme modéré est associé à l'efficacité ; trop peu ou trop, non.
Les leaders narcissiques impressionnent au départ, mais leurs effets à long terme sont souvent négatifs.
Certains traits de personnalité sont liés à des comportements de leadership extrêmes, trop ou trop peu.
Une part importante des managers échoue, souvent pour des raisons relationnelles.
Le leadership se juge à la performance de l'équipe, pas à l'émergence ou à la popularité.
La discipline est passée des traits du leader aux processus, aux relations et au contexte.
Le leadership peut venir de plusieurs sources : interne ou externe, formel ou informel.
Les comportements orientés tâche et orientés personnes sont tous deux associés à l'efficacité de l'équipe.
Le leader agit sur l'équipe à travers ses processus cognitifs, motivationnels et de coordination.
Les interventions sont plus efficaces au début, au milieu et à la fin d'un cycle de travail.